SIMULADODE LÍNGUA PORTUGUESA-TEXTOS LITERÁRIOS-POEMAS- COM GABARITO. SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA. As questões 01 a 04 referem-se ao texto abaixo, que apareceu como legenda de uma foto no Jornal de Londrina. Rua de Londrina, provavelmente final dos 30 ou começo dos 40, decerto a atual Avenida Nãoera um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. Manuel Bandeira. Rio, 27 de dezembro de 1947. 1. A expressão “Meu Deus” significa que o eu lírico: a) ( ) Entendendoo poema: 01 – No poema, João Cabral: a) Critica o egoísmo, e manifesta o desejo de que na passagem do Natal as pessoas se tornem generosas e façam o sim comer o não. b) Demonstra a sua aversão às festividades natalinas, pois nestes dias a aventura parece em ponto de voo, mas depois a rotina segue como sempre. Listacom 14 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Interpretação de Poemas para o 8º Ano com Gabarito! ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!! Leia este a Justifique o título utilizado no poema, dizendo o que há de irônico nele. b) Os versos que iniciam a segunda e terceira estrofes apresentam um tom de conselho ou ordem, que é reiterado no desfecho do poema. Que efeito causa 1 Lixo, Luxo, de Augusto de Campos. Um dos clássicos da poesia concreta é o poema Lixo, Luxo, composto por Augusto de Campos em 1966. Na criação, altamente visual, a palavra "Lixo" é construída através POEMA A MULHER QUE PASSA - VINICIUS DE MORAES - COM INTERPRETAÇÃO/GABARITO POEMA - A mulher que passa Vinicius de Moraes. Meu Deus , eu quero a mulher que passa. Seu dorso frio é um campo de lírios 01 – Destaque a semelhança entre o poema “A mulher que passa”, de Vinicius de Moraes, e o poema Modernismobrasileiro. Os governos das oligarquias vão se sucedendo. Minas e São Paulo repartiam o poder, desfavorecendo as camadas empobrecidas da população. A época da Semana de Arte Moderna, o quadro brasileiro era de crises sucessivas, que acabam por gerar a Revolução de 1930, quando Getúlio Vargas assume Atividadede Interpretação e compreensão de texto sobre Poema. Atividade de Interpretação e compreensão de texto sobre Poema. INÍCIO; INFANTIL; Listade Exercícios sobre a Poesia Concreta com Gabarito. Questão 01 sobre Poesia Concreta: (UNESP) Sabemos que a Poesia Concreta adota, entre outros Exponhonesse blog atividades de interpretação de textos que já I-JUCA PIRAMA - CANTO VIII, Gonçalves Dias - Poema/ questões objetivas/ gabarito I-Juca Pirama – Canto VIII. Gonçalves Dias. Tu choraste em presença da Muito bom, obrigada. Me ajudou a ter uma interpretação melhor do poema. Responder Excluir. Respostas. Responder. Excelenteatividade de interpretação e compreensão de texto sobre o poema "As Meninas" de Cecília Meireles para os anos iniciais. As Meninas - 4º e 5º ano - Com gabarito. Por Tudo Sala de Aula-13 junho. 7. Atividade de leitura e interpretação de texto sobre o gênero poema. Ohaicai chegou ao continente europeu no século XIX e foi trazido ao Brasil pelos modernistas no século XX.Ele é particularmente associado ao escritor Guilherme de Almeida (1890-1969), que adaptou o gênero ao anticonvencionalismo modernista.. Depois dele, o c oncretismo também dialogou com esse tipo de poesia, principalmente por meio Lábem no alto do décimo segundo andar do Ano. Vive uma louca chamada Esperança. E ela pensa que quando todas as sirenas. Todas as buzinas. Todos os reco-recos tocarem. Atira-se. E. - ó delicioso voo! Ela será Interpretaçãode texto: Aprendendo o Brasil – 9º ano. Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do nono ano, do gênero “ artigo de opinião”. Nele, o autor Abelardo Junqueira defende a tese de que Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o Brasil se fazer .
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    • interpretação de poema concreto com gabarito