EXERCÍCIOSDE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS COM GABARITO Ontem, publicamos um artigo com 09 dicas para melhorar a interpretação de textos. Olá, sou uma aluna do primeiro ano do ensino médio e gostaria de agradeçe-la professora! Esse site está me ajudando a aprimorar meus conhecimentos na lingua portuguesa, 1 Segundo o texto, deixando a luz acesa, os pais podem: a) combater a insegurança dos filhos. b) provocar a ansiedade nas crianças. c) evitar a chegada do medo noturno. d) aumentar as possibilidades de miopia nos filhos. e) evitar o desenvolvimento da retina. 2) A relação luz acesa/miopia é: Produode texto E 3 ano Ensino Mdio. Slides: 11. Download presentation. Produção de texto E 3º ano – Ensino Médio Professor Ataualpa. DISSERTAÇÃO. ESTRUTURA DE UM TEXTO DISSERTATIVO: É fundamental determinar as três unidades que compõem um texto dissertativo: I) Introdução: consiste na apresentação da tese, na exposição da Ótimaatividade de interpretação de texto sobre o gênero notícia. Disponível também em PDF. Conheça e baixe já! Página inicial 2º e 3º ANO - PORTUGUÊS Atividade de Interpretação e Compreensão de Texto - Gênero: Notícia - 2º ano e 3º ano ensinar sobre futebol. 4. Qual a fonte do texto? _____ 5. No trecho Segueuma sugestão de Avaliação para 3º ano do ensino médio. As questões são dissertativas e já acompanham o gab (10) Interpretação de texto (139) Jogos (17) Literatura (11) Literatura Brasileira (3) Literatura Fantastica (2) Literatura Portuguesa (4) Matemática (78) Música (12) Para Colorir (27) Atividadede interpretação sobre conto de Drummond. Esta é uma atividade bastante interessante que usei nas turmas de Ensino Médio para falar sobre as características do gênero textual Conto. Através dela podemos verificar se os alunos entenderam bem as características desse gênero narrativo tão comum em nossos dias e tão presente Atividadede Português, para o 3º ano do ensino médio. Trata-se de interpretar duas charges a fim de treinar a compreensão leitora. Bom proveito, professor (a)! 😉 😉 😉. Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Umartigo de opinião, também chamado de matéria assinada ou coluna, é um texto jornalístico que tem a finalidade de. a) revelar informações comprovadas cientificamente. b) expor de forma clara a ideia de seu autor. c) criticar sempre as decisões do governo de ocasião. d) narrar acontecimentos de forma cronológica. ATIVIDADELEITURA COMPREENSÃO INTERPRETAÇÃO SOBRE CRÔNICA PARA ENSINO MÉDIO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. Crônica (Interpretação e Compreensão) 8º e 9º ano. Por Tudo Sala de Aula-22 setembro. 17. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, 3. O texto de Fernando Sabino é uma 2 Ao afirmar que "O gigantismo da internet tem, porém, pés de barro.", o autor opera uma mudança na direção argumentativa do texto. 3) No trecho: "Quem detinha a informação era poderoso.", temos um caso em que o sujeito está codificado na forma de uma oração. Atividadede Língua Portuguesa de Interpretação sobre a Música o Tempo não espera ninguém de Michel Teló para o 8º ano, 9º ano e ensino médio. Esta proposta de atividade é ideal para o início do ano letivo. ETAPAS: I - Apresente, através de vídeo, a música "O Tempo não espera Ninguém". Segue o link abaixo; Vídeo b There was a lot of action in the game. c) The main hero was very smart. d) There were many interesting heroes in the game. 3. Marque verdadeiro ou falso. a) Lara Croft is very popular. b) She is a real woman. c) She has had a lot of success. d) She has appeared in many different kinds of things. Reconhecer no processo de interpretação de um texto informações relevantes. Uso do Presente do Subjuntivo nas Situações Comunicativas otidianas. Análise de Artigo de Opinião, Noticia ornalística /05 • Reconhecer no processo de interpretação de um texto informações relevantes; •Reconhecer os verbos no Imperativo negativo; Interpretaçãode texto, direcionada aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio, permite o desenvolvimento de diferentes habilidades de leitura. As variadas questões são sobre o reflexivo texto Não corra atrás das borboletas, cuide do seu jardim. Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para escritopor André Martins. Atividade de Português, indicada a alunos do terceiro ano do ensino médio. A atividade é de interpretação de texto com artigos da Constituição Federal. O objetivo é ver se o aluno .
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