Estudodo texto "A Sopa de Macarrão" fevereiro 22, 2011. Estudo do texto. Ø COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO. 1. O texto apresenta uma família à mesa, na 15Exercícios de Interpretação de Texto, com gabarito. * agosto 06, 2020 * Exercícios de Língua Portuguesa. Exercícios sobre Interpretação de Texto. Questões 20regular. 9 péssimo. 1 Questão 158207 | Português, Interpretação de Textos, Assistente Legislativo, AL TO, CESGRANRIO, Ensino Médio. Texto associado. Na opinião do ØCOMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO. 1. O texto apresenta uma família à mesa, na hora do almoço. Porém, há um conflito: o filho está com fome, mas não tem vontade de comer “comida de velho”. O texto “Sopa de macarrão” é Interpretaçãode conto de artimanha. outubro 01, 2017. SOPA DE PEDRAS. Pedro Malasarte era um cara danado de esperto. Um dia ele estava ouvindo a conversa do pessoal na porta da venda. Os matutos falavam de uma velha avarenta que morava num sítio pros lados do rio. Cada um contava um caso pior que o outro: ― A velha é unha-de Atividadede interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre o Ícaro. Trata-se de uma história presente em “O livro de ouro da mitologia”, escrito por Thomas Sopade Macarrão. O filho olha emburrado o prato vazio, o pai pergunta se não está com fome. — Com fome eu tô, não to é com vontade de comer comida de velho. Lá da Assuntosque mais caem no Enem. Treine a interpretação de textos em espanhol com gabaritos comentados. Faça atividades e assista um vídeo com dicas que vão ajudar 2 A principal finalidade do texto é: a) despertar a curiosidade no leitor sobre o álcool em gel. b) promover uma ideia de interesse da população. c) anunciar uma marca importante para o leitor. d) narrar um acontecimento sobre o Coronavírus. DaltonTrevisan. Subiu lentamente a escada, arrastando os pés. Estacou para respirar apenas uma vez, no meio dos trinta degraus: ainda era um homem. Entrou pensadoresda cidade de Natal. Sua primeira obra no campo do folclore, que o tornou famoso neste campo de estudo foi “Vaqueiros e Cantadores” de 1939. Luís da Câmara Cascudo nasceu em Natal, Rio Grande do Norte, no dia 30 de dezembro de 1898, e faleceu 30 de julho de 1986 aos 87 anos de idade. De acordo com o que foi visto no texto Atividadede Interpretação e Compreensão de Texto - Gênero: Tirinha - 1º ano Ensino fundamental. Por Tudo Sala de Aula-12 janeiro. 6. Com texto de apoio e gabarito. 17 março. Atividade sobre a Vida na Pré-História - 4º e 5º ano - Com texto e gabarito. 20 julho. poderiacolocar para baixar todas as atividades de interpretação se texto, algumas não tem como baixar. facilitaria para nos professores que temos diversas turmas Com texto e gabarito. 20 julho. Atividades Dia da Escola - Educação Infantil. 28 fevereiro. Atividade de Ensino Religioso - A Páscoa - Com texto e gabarito. 18 Nãoé permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! Questões de múltipla escolha Disciplina: 536640 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Questão 1: Leia o texto e analise as CRÔNICA A DECADÊNCIA DO OCIDENTE. Luís Fernando Veríssimo. O doutor ganhou uma galinha viva e chegou em casa com ela, para alegria de toda a família. O filho mais moço, inclusive, nunca tinha visto uma galinha viva de perto. Já tinha até um nome para ela – Margarete – e planos para adotá-la, quando ouviu do pai que a galinha .
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